Ошибка в построении предложения с однородными членами
В статье рассматриваются частые грамматические ошибки, возникающие в предложениях с однородными членами. Приведены правила, касающиеся употребления однородных членов с союзами, предлогами, обобщающими словами
.
Частые нарушения в построении предложений с однородными членами
Однородные члены предложения – это члены предложения, выполняющие одинаковую синтаксическую и грамматическую функцию, отвечая на вопрос. Наиболее распространенные случаи и примеры ошибок при построении предложений с однородными членами приведены в таблице.
| Правило | Примеры неправильной конструкции | Примеры правильного построения |
| В однородный ряд нельзя объединять:
1) именные и глагольные сказуемые; 2) простые (слова, словосочетания) и сложные (полные предложения) части предложений; 3) слова, обозначающие родовые и частные понятия; 4) инфинитив (глагол) и существительное; 5) разные формы прилагательных (в том числе полные и краткие); 6) разные формы видово-временных глаголов; 7) существительные в разных падежных формах. |
Купили яблоки, орехи, продукты (яблоки, орехи, конкретный концепт, продукты, общий).
Здание было ветхим, старым и недостроенным (ветхое — полное прилагательное, старое — сокращенное, недостроенное — причастие). Не люблю ждать и когда опаздывают (слово ждать и часть сложноподчиненного предложения когда люди опаздывают не могут быть однородными членами предложения) |
Он купил яблоки, орехи и другие продукты.
Недостроенное здание было старым и полуразрушенным. Я не люблю ждать, не люблю, когда люди опаздывают. |
| Общее зависимое слово нельзя употреблять с однородными членами предложения, требующими разного обращения. | В комнате увидел и полюбил старого друга (увидел (кого?), полюбил (кого?) — слова с разным управлением).
Она выслушала и ответила на вопрос (услышала (что?), ответила (что?) — слова с разным контролем). |
В гостиной я увидел старого друга и был в восторге от него.
Она услышала вопрос и ответила на него. |
| Важно соблюдать правильный порядок слов в двойных союзах между однородными членами предложения. Однородные члены предложения должны стоять строго после частей двойного соединения. | Учитель рассказал о существительных и прилагательных (однородные члены существительных, неправильно употребляются прилагательные с двойным союзом).
Эти книги предназначены не только для учителей, но и для учащихся (обе части двойного союза не только, но и должны быть перед однородными терминами для учителей, для учителей). |
Учитель говорил о существительных и прилагательных. (Учитель говорил не только о прилагательных, но и о существительных).
Эти книги предназначены не только для учителей, но и для учащихся. |
| Обобщающее слово должно относиться ко всем однородным членам предложения.
Обобщающее слово должно стоять в том же падеже, что и родственные ему однородные члены предложения. |
На столе были разные напитки: сок, вода, компот и сыры (слово сыры не относится к родовому слову напитки).
Он был известен двумя чертами: болтливостью и дружелюбием (характеристические слова употребляются в Т р., слова болтливость и дружелюбие в И р.) |
На столе были сыры и разные напитки: сок, вода, компот.
Он был известен двумя чертами: разговорчивостью и добротой. |
| Если однородные члены предложения употребляются с одними и теми же предлогами, то предлог может быть опущен перед вторым и последующими однородными членами.
Если употребляются однородные члены с разными предлогами, пропуск предлога является грамматической ошибкой. |
Петя побывал в Африке, Австралии, Мадагаскаре (слова Африка, Австралия требуют предлога в, Мадагаскар — предлога в). | Петя побывал в Африке, Австралии, на Мадагаскаре.
История о мужчинах и женщинах. |
| Не желательно использовать в предложении несколько рядов однородных членов. | Мальчики и девочки прыгали, кричали, смеялись, рисовали на доске домики, цветы, фигурки людей. | Мальчики и девочки прыгали, кричали, смеялись. На доске рисовали домики, цветы, фигурки людей. |
Как видно из таблицы, ошибка в построении предложения с однородными членами может быть допущена только в том случае, если учащийся не понимает, что такое однородные члены предложения, он размещает слова с разными грамматическими и синтаксическими характеристиками в однородный ряд.
Важно! В ряде случаев слова из разных частей речи, слова и словосочетания (фразеологические словосочетания) могут быть однородными членами предложения. Например: в комнату вбежала веселая и хихикающая девочка. Студент ответил энергично, красивым языком.
